AULA VIRTUAL 5º DE PRIMARIA

Aula Virtual CMP

 

En este Porfolio del CMP  https://www.innovaticmp.com/aula-virtual-cmp se distribuyen las actividades y tareas previstas por el profesorado en los distintos cursos asignaturas para dar continuidad al proceso de aprendizaje entre los días 16 y 29 de marzo. Este documento puede ser actualizado constantemente por lo que les recomendamos que comprueben los cambios diariamente. 

En la tabla de planificación de tareas los profesores añadirán las actividades que los estudiantes deben afrontar agrupadas por días Educación Primaria y  semanas Infantil y ESO. Algunas de las tareas incluirán enlaces a la descripción de las actividades en On line o bien a documentos o recursos.
La realización de estas tareas son necesarias para poder seguir con la rutina del proceso de aprendizaje por eso, recomendamos sus realización. La evaluación de estas tareas se realizarán según los siguientes criterios: 

  • Las tareas realizadas a través del aula virtual no es necesario que sean enviadas a los profesores, las revisaremos cuando los alumnos vuelvan al colegio. En muchas de las actividades se subirá  a través de esta plataforma el solucionario para su autoevaluación.

  • Deben respetarse las indicaciones en cuanto a calidad de presentación y formato requeridos por el profesor en cada caso. 

  • Los alumnos tienen la posibilidad de comunicarse con los profesores para plantear sus dudas y solicitar aclaraciones en relación a las tareas o su contenido: 

    • De 1º Educación Primaria a 6º de Educación Primaria, por medio de Cifra Educación. La dudas se responderán todos los días de 10:00 a 13:00 por parte de todos los profesores que estarán conectados.

    • En la ESO por medio del mail a través del dominio de cmpcastro.com. Algunos cursos y profesores se conectarán a través de Google Hangouts. Deberán ver el calendario de los días / horas y Asignatura para ello. Los profesores estarán conectados todos los días de 10:00 a 13:00 para resolver dudas.

 

LENGUA

Día11: 30/03/2020

MATEMÁTICAS

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Hoy vamos a dejar volar nuestra imaginación…Crearemos una historia.

Para ello, utilizaremos los story cubes. Los story cubes son dados con diferentes imágenes que debemos tirar al azar y  será este (el azar)quien determine ciertos aspectos sobre la historia que vamos a crear. Nuestros story cubes esta vez  son un tanto diferentes. Los vamos a tener de forma digital. En el siguiente Genially tenéis los 6 dados que vais a lanzar . Tiraremos cada uno de ellos y con los resultados inventaremos una historia(en el cuaderno de lengua) que los  involucre a todos . La historia empezará con: Érase una vez… y a partir de ahí poneros a crear.

Seguimos repasando lo trabajado en clase. En esta ocasión, vamos a resolver actividades relacionadas con las fracciones. Por ello, os hemos dejado en la plataforma Matific actividades de refuerzo.

Hemos añadido 8-10 actividades nuevas que se suman a las actividades enviadas semanas anteriores. Hacedlas con tranquilidad y disfrutad, nosotros seguiremos vuestro progreso desde la plataforma.

¡Muy buenos días a todos, queridos alumnos! ¿Qué tal vuestro fin de semana?

Seguro que ha sido estupendo y que os las habréis ingeniado para disfrutar de todo ese tiempo al máximo, utilizando toda vuestra creatividad e imaginación.

Pues….¡vamos a seguir pensando! Hoy para empezar la mañana os proponemos un juego en el que tendréis que usar vuestro cerebro, no vale Googlear. De cada categoría propuesta tenéis que encontrar una palabra que empiece con la primera letra de vuestro nombre. ¡Ánimo y a por ello! ¡Seguro. que lo conseguís enseguida!

CUARESMA

Trabajamos el quinto domingo de Cuaresma, 29 de marzo, leyendo en el PDF la lectura correspondiente

(Jn 11, 1-45: Resurrección de Lázaro), que incluye una oración y unas preguntas para meditar y reflexionar

sobre la enseñanza de la historia de Lázaro, y ordenando las piezas de un puzzle que nos mostrará la

imagen de Fano más representativa.

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Captura de pantalla 2020-03-27 a las 17.

 Os pongo un ejemplo sobre mi tirada de dados:  

- Protagonista: Superman       - Localización: La montaña     - Antagonista: Drácula              - Mascota: un perro

-Objeto: un balón                       -Acción: dar un regalo.

Con todos estos resultados debo crear mi historia con un mínimo de 15 líneas, sin faltas ortográficas y con orden/ limpieza.  

Esperamos que os guste la actividad. A la vuelta al cole, todo aquel que quiera nos puede contar su historia y experiencia. 

COMENZAMOS NUEVA SEMANA

¡Buen trabajo! Y si tenéis alguna duda ya sabéis que estamos a vuestra disposición.

 
 
 
 

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